top of page

08-09.04.2025р. Практичний воркшоп
«Командний потенціал інклюзивної освіти»

Сертифікати учасників 

25.03.2025р. 
«Педагогічний апгрейд: Професійний стандарт учителя»

Сертифікати учасників 

11.03.2025р. КУРС
"Використання штучного інтелекту в освітньому процесі: розвиваємо практичні навички"

Сертифікати учасників 

2025р. КУРС
"Атестація педагогічних працівників: вивчаємо законодавчі зміни. Кейс документів"

Сертифікати учасників 

04 лютого, 11 лютого, 18 лютого, 25 лютого, 04 березня. КУРС
"Формування вміння комунікації з військовими, ветеранами та ветеранками. Як підтримати родину військового у дні війни. Військова психологія – що потрібно знати кожному"
Група 1

Сертифікати учасників 

12-13.12.2024р. КУРС
"Нова українська школа: готуємося до нового
циклу навчання"

Сертифікати учасників

18-23.10.2024р. КУРС
"Методики викладання предметів мовно-літературної освітньої галузі. Інноваційні методи та форми роботи, інклюзивне освітнє середовище"

Сертифікати учасників

16.10.2024р. КУРС
"Професійний стандарт учителя як інструмент розвитку сучасного компетентного педагога"

Сертифікати учасників

16-21.09.2024р. КУРС
"Сертифікація – шлях сміливих вчителів"
Група 1

Сертифікати учасників

13-24.09.2024р. КУРС
"Особистісно орієнтоване викладання предметів мовно-літературної
освітньої галузі"

Сертифікати учасників

05.06.2024р. КУРС
"Ключові компетентності учителя фізичної культури в
умовах дистанційного та змішаного навчання"

Сертифікати учасників

24.05.2024р. КУРС
"Формування ключових компетентностей учнів як складова становлення успішної особистості"

Сертифікати учасників

04-06.03.2024р. КУРС
"Використання хмарних інструментів, штучного
інтелекту в освітньому процесі: переваги,
виклики та практичне застосування"
 

Сертифікати учасників

9-13.05.2022р. КУРС
"Домедична допомога"
Група 2

Сертифікати учасників

2-6.05.2022р. КУРС
"Домедична допомога"
Група 1

Сертифікати учасників

21.04.2021р. ПРОЛОНГОВАНИЙ СЕМІНАР

"Нова українська школа - новий зміст освіти"

Сертифікати учасників

bottom of page