STEM-натхнення в дії

Цього тижня в Горішніх Плавнях відбувся особливий освітній момент — флеш-семінар «Шляхи реалізації STEM-освіти в початковій школі. Від ідеї до практики». Зустрілись ті, хто справді хоче змін — осмислених, актуальних, реальних. Учителі, які вірять у дітей і знають: навчання має бути живим, цікавим, практичним.

Усе почалося з важливих слів. Оксана Семерянін, начальниця відділу освіти, наголосила: нова освіта — це не мода, це відповідь на виклики, які вже тут. Ірина Горобченко, директорка Центру професійного розвитку, нагадала, що саме в початковій школі закладаються основи світосприйняття дитини, і зараз саме час запропонувати їй дослідницьку цікавість і бажання творити. Лариса Мироненко, модераторка семінару й консультантка Центру, не просто ділилася теорією. Вона запалила учасників — через інтерактив, комунікацію, креативні вправи.

А далі — найцінніше: практика.

Кожен заклад презентував свій унікальний STEM-досвід. Говорили про наукові тижні, цифрові інструменти, інтегровані уроки, учнівські проєкти, дослідження. Кожна школа — як окрема лабораторія ідей. А разом — це вже справжня STEM-екосистема.

Висновки? Усі учасники після рефлексії сказали одне:«Тепер ми точно знаємо над чим працювати далі».

Це не просто семінар. Це точка росту. Це момент, коли знання перетворюються на дії. Бо STEM — це про життя і зв'язок науки з реальністю, про те, як зробити школу цікавою і допомогти дитині стати творцем, а не лише виконавцем.    Дякуємо кожному, хто долучився. Надихаємося — і працюємо далі.