Нові підходи до організації атестації педагогічних працівників

Нещодавно вихователі-методисти закладів дошкільної освіти стали учасниками тренінгу за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Атестація педагогічних працівників: вивчаємо законодавчі зміни. Кейс документів». Програма містить теоретичні, методичні й практичні знання та інструменти з питань нормативно-правового забезпечення організації атестації педагогічних працівників. Навчання проходило за програмою підвищення кваліфікації (участь у тренінгу). Учасники тренінгу ознайомилися з важливими змінами 2024 року до Положення про атестацію педагогічних працівників у порівнянні зі змістом 2022 року. Розглянули нові підходи до організації атестації педагогічних працівників. Педагоги засвоїли вимоги для присвоєння кваліфікаційних категорій та педагогічних звань педагогічним працівникам ЗДО та особливості роботи атестаційної комісії. Крім того, учасники тренінгу підготували Кейс документів з питань атестації та створили пам’ятку практичних порад для педагогічного працівника, який атестується. Такі теоретичні й практичні заняття забезпечують вихователям-методистам необхідний інструментарій та навички для ефективного проведення атестації педагогічних працівників, що сприяє підвищенню якості освітнього процесу в цілому. За результатами навчання вихователі-методисти закладів дошкільної освіти отримали сертифікати Центру професійного розвитку педагогічних працівників про підвищення кваліфікації.